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擁抱多元.展現自我 - 以「我的故宮藏卡」學習任務為例 | 劉君祺 | 點閱: 1760, 評分: 0, 收藏: 0 | ||
從「脈絡學習模式」看疫情中的博物館經驗 | 劉君祺 | 點閱: 1451, 評分: 0, 收藏: 0 | ||
表述與想像之旅 - 2021故宮童樂節回顧 | 劉君祺 | 點閱: 633, 評分: 0, 收藏: 0 | ||
博物館的劇場時空 - 2022 故宮童樂節戲劇專案回顧 | 劉君祺 | 點閱: 397, 評分: 0, 收藏: 0 | ||
促進兒童親子參與的展廳旅程 - 談「幻遊神獸村」親子共遊任務設計 | 劉君祺 | 點閱: 0, 評分: 0, 收藏: 0 |