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以家庭為中心 － 學前特殊需求幼兒參與博物館活動的樣態 | 陳彥亘 | 點閱: 319, 評分: 0, 收藏: 0 | |
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以數據描繪地方輪廓 － 嘉義文史互動桌的共創實踐 | 高于鈞 | 點閱: 421, 評分: 0, 收藏: 0 | |
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打造幼兒學習的百寶箱 － 談博物館與幼兒觀眾 | 呂憶皖 | 點閱: 353, 評分: 0, 收藏: 0 | |
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走一趟王世貞的世界 － 解讀展場設計 | 黃正和 | 點閱: 301, 評分: 0, 收藏: 0 | |
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前進校園 － 「故宮校園大使計畫」紀實 | 林軒亘 蔣家愷 | 點閱: 348, 評分: 0, 收藏: 0 | |
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專業攝影棚以外的可能性 － 國立故宮博物院楷棟堂佛像數位拍攝記錄 | 王鉅元 | 點閱: 516, 評分: 0, 收藏: 0 | |
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從「人群交會」到「文化雜揉」 － 淺述「臺灣意象」數位展覽 | 游閏雅 林致諺 | 點閱: 315, 評分: 0, 收藏: 0 | |
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淺談日語導覽 － 以日本修學旅行的學生為對象 | 林郁芯 | 點閱: 162, 評分: 0, 收藏: 0 | |
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移動博物館 － 國立故宮博物院南部院區教具箱之設計介紹 | 許桓翊 | 點閱: 347, 評分: 0, 收藏: 0 | |
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博物館自閉症教育活動之設計與實務 － 以「故宮智多星—自閉症親子家庭博物館探索活動」為例 | 林質安 | 點閱: 387, 評分: 0, 收藏: 0 |
